Gemeinsam entdecken
Projekte, die Kinder stark machen
Musik, Bewegung, Kreativität und gelebte Vielfalt ergänzen unseren Schulalltag. Dabei entdecken Kinder neue Fähigkeiten und erleben, was gemeinsam möglich ist.
Auf einen Blick
Vier Projekte, viele Erfahrungen
Wählen Sie ein Projekt aus oder entdecken Sie alle vier der Reihe nach.
Alle vier Jahre
Zirkusprojekt
Alle vier Jahre findet an unserer Schule ein großes Zirkusprojekt statt. Der Zirkus Jonny Casselly kommt dann für eine Woche an unsere Schule und übt mit allen Kindern tolle Kunststücke ein.
Es gibt Workshops mit Trampolinspringern, Clowns, Bodenakrobaten, Fakiren, Bauchtänzerinnen, Jongleuren, Zauberern, Seiltänzerinnen, alten Akrobaten und Trapezkünstlern. Am Ende der Woche werden alle Zirkusnummern in einem richtigen Zirkuszelt allen Familien präsentiert.
Das ist für alle ein großartiges Erlebnis!

Jedem Kind Instrumente, Tanzen, Singen
JeKits
„JeKits – Jedem Kind Instrumente, Tanzen, Singen“ ist ein kulturelles Bildungsprogramm in Grund- und Förderschulen des Landes Nordrhein-Westfalen.
Durchgeführt wird JeKits in Kooperation von außerschulischen Bildungspartnern wie zum Beispiel Musikschulen oder Tanzinstitutionen und den Schulen. JeKits hat drei alternative Schwerpunkte: Instrumente, Tanzen oder Singen.
An unserer Schule wird dieses Programm schon seit einigen Jahren mit dem Schwerpunkt „Instrumente“ in Kooperation mit der Musikschule des Rhein-Kreises Neuss angeboten. Alle Kinder an unserer Schule werden im dritten und vierten Schuljahr von einer Musiklehrkraft aus der Musikschule unterrichtet.
Am Ende des Schuljahres werden allen Kindern Musikinstrumente wie zum Beispiel Gitarre, Klavier, Geige, Querflöte oder Trommel vorgestellt, aus denen sie auswählen können. Im kommenden Schuljahr haben sie dann nach dem Unterricht die Möglichkeit, am Musikunterricht bei uns in der Schule teilzunehmen.
- Mit dem JeKits-Programm werden alle Kinder einer JeKits-Schule erreicht.
- Die Laufzeit beträgt zwei Jahre: JeKits 1 und JeKits 2.
- Im Mittelpunkt steht das gemeinsame Musizieren von Anfang an.
- Die Kinder machen erste grundlegende Erfahrungen im Instrumentalspiel.
- JeKits möchte Kinder dafür begeistern, sich mit musikalischen Mitteln auszudrücken.
Die Lehrkräfte der Musikschule kommen eigens für den JeKits-Unterricht in die Grundschule. JeKits findet zusätzlich zum Musikunterricht der Schule statt und ersetzt ihn nicht.

Zweimal pro Woche
SingPause
In den ersten und zweiten Klassen findet zweimal pro Woche die SingPause statt. Lehrkräfte der Musikschule kommen für jeweils 20 Minuten in die Klassen und vermitteln musikalische Grundlagen.
Rhythmus, Notation, Melodiebildung, Improvisation und Lieder unterschiedlicher Herkunft stehen im Mittelpunkt. Die SingPause erreicht alle Kinder und ist damit ein wichtiger Baustein gelingender Inklusion.

Vielfalt gestalten
Integrationsprojekt
Im Rahmen des Integrationsprojekts „Vielfalt gestalten – Teilhabe und Integration durch Bildung“ hat die Andreas-Schule verschiedene Aktionen durchgeführt, die parallel zur Unterrichtszeit realisiert wurden.
Wir sprechen Deine Sprache
Unter dem Titel „Wir sprechen Deine Sprache – ein Netzwerk von Eltern für Eltern“ wurden Kontakte gesammelt. Eltern mit Fremdsprachenkenntnissen können sich ehrenamtlich für andere Eltern mit Migrationshintergrund als Dolmetscher engagieren und damit wesentlich zur Integration an der Andreas-Schule beitragen.
Wir bauen Spiele aus aller Welt
In diesem Werkprojekt entstanden internationale Wurfspiele wie „Mölkky“ aus Finnland und „Cornhole“ aus den USA. Sie stehen nun allen Schülerinnen und Schülern in den Pausenzeiten auf dem Schulhof zur Verfügung.
Beim gemeinsamen Planen, Vermessen, Sägen, Schleifen und Lasieren konnten die Kinder neue Stärken an ihren Mitschülerinnen und Mitschülern entdecken und sich über unterschiedliche Spielkulturen austauschen.
Gerichte aus aller Welt
Mit allen dritten und vierten Klassen wurde das Kochprojekt „Gerichte aus aller Welt – Kinder kochen für Kinder nachhaltig und lecker“ realisiert. Zunächst erwarben die Kinder Kenntnisse über gesundes und nachhaltiges Essen und das Einkaufen von Lebensmitteln. Anschließend wurden Rezepte gesammelt, die ihnen aus ihrem familiären und teilweise multikulturellen Hintergrund vertraut sind.
In Kooperation mit dem katholischen Jugendheim in Korschenbroich bereitete jede Klasse in der dortigen Küche gemeinsam eine Vor-, eine Haupt- und eine Nachspeise zu. Kinder, deren Rezepte ausgewählt wurden, durften als Sous-Chef ihre Gruppe anleiten.
Den Abschluss bildete ein gemeinsames Essen. Dabei probierten die Kinder neue Aromen und tauschten sich über Essgewohnheiten und Zutaten aus aller Welt aus.
Die Zubereitung dokumentierten die Kinder Schritt für Schritt mit den von der Stadt Korschenbroich bereitgestellten iPads. Aus den Fotos und allen zubereiteten Rezepten entstand das digitale Kochbuch.
Das Team der Andreas-Schule wünscht viel Freude beim Nachkochen!
Kinderkochbuch als PDF öffnen (öffnet in neuem Tab)
