Allgemeine Info · 10.08.2026
Unsere neue Website: zugänglich, verständlich und mehrsprachig
Der neue Internetauftritt der Andreas-Schule führt Familien schneller zu wichtigen Informationen und bietet zusätzliche Hilfen für unterschiedliche Bedürfnisse.
Die Website der Andreas-Schule wurde grundlegend neu aufgebaut. Ziel war ein Internetauftritt, auf dem Eltern, Erziehungsberechtigte und Interessierte wichtige Informationen schnell finden – unabhängig davon, ob sie die Seite am Computer, auf einem Tablet oder mit dem Smartphone besuchen.
Warum eine neue Website?
Schultermine, Elternpost, Kontaktmöglichkeiten und Einblicke in den Schulalltag sollen ohne Umwege erreichbar sein. Deshalb wurden Navigation, Seitenstruktur und mobile Darstellung neu geordnet. Wiederkehrende Schnellzugriffe führen direkt zu den nächsten Terminen, zur Elternpost und zum Kontakt.
Mit der neuen Suche schneller ans Ziel
Über das Lupensymbol im Kopfbereich öffnet sich die neue Funktion „Schnell finden“. Sie durchsucht nicht nur Seitentitel, sondern auch öffentliche Informationsseiten, aktuelle Nachrichten, Elternpost, kommende Termine und die auf der Teamseite aufgeführten Ansprechpersonen.
Die passendsten Ergebnisse stehen zuerst und können nach Seiten, Personen, Nachrichten, Elternpost und Terminen eingegrenzt werden. Häufig benötigte Wege – etwa Schulanmeldung, Krankmeldung, Ferien, Betreuung oder Kontakt – sind bereits als Direkteinstiege vorbereitet. Neue Beiträge, Elternbriefe und Termine werden automatisch in den Suchindex aufgenommen.
Barrierefreiheit von Anfang an mitgedacht
Die Website orientiert sich an den Anforderungen barrierefreier Webangebote. Dazu gehören eine nachvollziehbare Überschriftenstruktur, eine Bedienung per Tastatur, sichtbare Fokusmarkierungen, gut lesbare Kontraste, verständliche Linktexte und responsive Ansichten ohne abgeschnittene Inhalte.
Über das Symbol für Barrierefreiheit im Kopfbereich können Besucherinnen und Besucher die Darstellung zusätzlich an ihre persönlichen Bedürfnisse anpassen. Verfügbar sind unter anderem:
- mehrere Stufen zur Vergrößerung oder Verkleinerung der Schrift,
- helle und dunkle Kontrastdarstellungen,
- eine verringerte oder verstärkte Farbsättigung,
- größere Bedienelemente und deutlichere Fokusmarkierungen,
- eine Lesehilfe und eine Lesemaske sowie
- eine reduzierte Darstellung von Bewegungen.
Diese persönlichen Einstellungen ergänzen die barrierefreie technische Umsetzung. Die Erklärung zur Barrierefreiheit erläutert den aktuellen Stand.
Wichtige Inhalte in Leichter Sprache
Eine eigene Fassung in Leichter Sprache erklärt die wesentlichen Inhalte und Wege durch die Website in kurzen, verständlichen Abschnitten. Der Zugang befindet sich im Menü und im Fußbereich der Seite.
Englische Sprachfassung
Über die kleine britische Flagge im Kopfbereich öffnet sich die englische Entsprechung der jeweiligen Informationsseite. Die Texte wurden nicht Wort für Wort übertragen, sondern in natürliches britisches Englisch formuliert. Aussage und Umfang der deutschen Ausgangsinhalte bleiben dabei erhalten.
Aktuelle Nachrichten, Termine und offizielle Elternbriefe werden weiterhin in ihrer deutschen Originalfassung gekennzeichnet, damit kurzfristig gepflegte Informationen nicht durch eine veraltete Übersetzung verfälscht werden. Bei Verständnisfragen hilft das Sekretariat gerne weiter.
Wer hat die neue Website umgesetzt?
Konzeption, Gestaltung und technische Umsetzung stammen von fresch-webdesign – webdesign mit ♥. Die Inhalte und aktuellen Informationen werden gemeinsam mit der Andreas-Schule gepflegt.
Hinweise und Rückmeldungen
Eine gute Schulwebsite entwickelt sich weiter. Falls Informationen schwer auffindbar sind, eine Funktion nicht wie erwartet arbeitet oder eine Barriere auffällt, freuen wir uns über eine Nachricht an die Andreas-Schule.